中文摘要: 目的 病毒性脑炎患儿应用情志护理联合早期康复的临床疗效及对吞咽功能的影响。方法 选取郑州大学附属儿童医院儿科2015年12月—2017年11月收治的130例病毒性脑炎患儿为研究对象，采用随机数字表法将其分为两组，对照组65例患儿单独使用早期康复，观察组65例患儿应用情志护理联合早期康复，并对比分析临床疗效、吞咽障碍状况、生活质量。结果 观察组患儿治疗后NIHSS评分（3.15±0.87）分，VFSS评分（7.71±1.34）分；对照组患儿治疗后NIHSS评分（7.46±1.91）分，VFSS评分（4.41±1.19）分，两组患儿相比较差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患儿经情志护理联合早期康复治疗后的临床总有效率为93.84%，对照组治疗后的临床总有效率为72.31%，两组相比差异具有统计学意义（P<0.05）；两组患儿治疗前后的生活质量得分无差异，护理后，两组患儿生活质量评分均较护理前增高，观察组患儿的增高更明显，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 病毒性脑炎患儿应用情志护理联合早期康复训练具有较好的疗效，可以有效改善患儿吞咽功能，提高患儿生活质量，促进机体早日康复，值得临床应用。